教育是国家发展的基石，关乎民族的未来。我国政府高度重视教育事业，提出了一系列教育发展战略。其中，“两基两全”成为我国教育发展的核心目标。本文将围绕“两基两全”展开论述，探讨其内涵、意义及实现路径。
一、“两基两全”的内涵
1. 两基：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
2. 两全：全面提高国民素质，全面贯彻党的教育方针。
二、“两基”的意义
1. 促进教育公平，让每个孩子都能享受到教育的机会。
2. 提高国民素质，为经济社会发展提供人才支撑。
3. 促进社会和谐，缩小城乡、区域发展差距。
三、“两全”的意义
1. 培养具有创新精神和实践能力的人才，为国家发展注入活力。
2. 促进教育改革，提高教育质量，满足人民群众对优质教育的需求。
3. 推动教育公平，让每个孩子都能享受到公平的教育机会。
四、“两基两全”的实现路径
1. 加大财政投入，保障教育经费的稳定增长。
2. 深化教育改革，优化教育资源配置。
3. 加强师资队伍建设，提高教师待遇，激发教师积极性。
4. 推进教育信息化，提高教育质量。
5. 强化教育督导，确保教育政策的落实。
“两基两全”是我国教育发展的核心目标，是实现教育现代化、建设教育强国的必由之路。我们要紧紧围绕这一目标，不断深化改革，努力提高教育质量，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支撑。
参考文献：
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[2] 张华. 新时代我国教育发展战略研究[J]. 教育研究，2019(1).
[3] 胡锦涛. 在庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话[N]. 人民日报，2014-09-10(1).
